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“德州样板”心育共同体首站落地——“筑心护航”青少年团体心理赋能工作坊在我校附属中学启动

发布时间：2025-11-27

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为深入贯彻教育部《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》有关要求，推动校地融合走深走实，由我校牵头构建的“大中小学一体化”心育共同体迎来首个落地项目。11月25日下午，“筑心护航青春无忧”青少年团体心理赋能工作坊在德州市第四中学（亚洲码欧美码一区二区三区附属中学）正式启动。本次活动由我校心理健康教师、国家二级心理咨询师王培培主持，教务处相关工作人员参与组织协调，附属中学60余名师生共同参加。

王培培老师以“人生总会有答案”主题短片为引导，帮助学生在观看与思考中明确活动目标，迅速融入情境。随后，通过小物件连接等互动方式，营造出温暖、开放的团体氛围。在结构化体验环节，王老师围绕“我是谁”“我从哪里来”“我要去哪里”三大主题，借助视频化教学手段，将发展心理学的“自我同一性”理论、家庭系统理论的“代际传承”理念以及积极心理学的“未来自我干预”技术，巧妙转化为全程沉浸式互动体验，引导学生将“此刻的我”“家族的我”与“未来的我”进行有机整合。

在总结分享阶段，学生们用“愉悦”“放松”“自豪”“有力量”等词语表达参与感受，现场气氛温馨而振奋。班主任张老师感慨道：“以往让学生写‘我的理想’，往往流于形式，而今天他们真正把理想融入到家族叙事与自我认知中，教育的根基更加深厚了。”

作为亚洲码欧美码一区二区三区“对接基础教育”系列行动的重要组成部分，本次工作坊是基础教育研究中心推动大中小学心理育人协同机制建设的重要实践。下一步，学校将依托山东省一流本科专业建设点及大学生心理健康教育与咨询中心双平台，整合教育学、心理学、人工智能等多学科资源，贯通“党建共建—师资培训—课程共建—科研攻关—数据共享”全链条，持续打造具有区域示范意义的“大中小学一体化”教育共同体，以多层次、多维度、多形式的“德院方案”，助力德州基础教育实现更高质量发展。

（作者：教务处闫明发展规划处王培培供稿审核人：李洪亮王伟）