发布时间:2025-06-30
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为深入推进微专业建设工作,充分听取学生意见,近期,教务处组织召开了微专业建设部分学生座谈会,并通过问卷星开展全校调研。
座谈会上,教务处相关负责人介绍了微专业的设置背景及意义,指出微专业是依托学校优势学科,围绕急需紧缺领域、交叉复合领域及学生的个性化发展和多样化需求而设置,旨在帮助学生拓展学科视野、提升专业技能与就业竞争力。随后,介绍了学校微专业的设置情况、课程安排、学分、学习方式等,并鼓励学有余力的学生积极申报相关微专业。
学生代表们积极发言,从不同角度对微专业建设提出意见与建议。学生代表认为,学校应加强微专业的宣传,提升微专业的认知度。此外,对于微专业课程的学分、学费、考核方式等问题,学生们也提出了具体看法,建议合理设置学分及授课内容,优化学习、考核方式以减轻学业压力。
同时,为全面了解全校学生对微专业认知程度和学习需求,教务处通过问卷星的方式开展全校调研,调查结果显示:大多数学生对微专业的了解不够深入或仅有耳闻,担心主修课程占用较多时间而无法完成微专业学习,学习时长最好1年等。
学校将充分考虑学生建议,不断加强宣传,优化课程设置,灵活安排微专业的学习时间,减轻学生的学习负担,满足学生对微专业的需求,提高微专业的开设效果和质量,助力学生成长为复合型人才。
(作者:教务处 祁兴芬 宋广元 供稿审核人:李洪亮)
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