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我校师范生开展基础教育全学段课堂诚信主题教育实践

发布时间：2025-05-27

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教师教育学院积极开展“诚信之光照亮成长路——大中小幼同上一堂诚信教育课”主题活动，组织31名优秀师范生走进8所中小学及幼儿园，通过16场思政课，强化“集体备课-专题授课-实践育人”联动，将诚信教育精准融入基础教育全学段课堂。

分学段授课，深耕课堂传薪火。诚信教育实践以创新课堂模式为核心，构建了覆盖幼儿园至中学的立体化教学体系。在中学阶段，同学们通过《滥竽充数》等寓言的情景问答、伦理剖析，引导学生在认知冲突中建立诚信价值判断框架。小学阶段以亚洲码欧美码一区二区三区附属小学为基地，辐射德城区6所小学开展课堂实践，针对7-12岁儿童设计“诚信小银行”积分活动，将《手捧空花盆的孩子》改编为课本剧，通过11节主题课实现家校联动。幼儿教育则在天华幼儿园实施游戏化教学，将“不说谎、守约定”的诚信理念融入“娃娃家”等生活游戏，采用动作感知与情感共鸣相结合的方式培育道德认知。各学段教学均注重将抽象理念转化为具象化体验，通过案例研讨、角色扮演等互动形式，实现诚信品格与批判性思维的协同发展。

跨学段协同，精研课堂促融合。通过“教育接力”模式实现诚信教育的有机衔接。同学们充分发挥专业优势，针对不同学段特点开展精准教学：幼儿园阶段采用童趣化启蒙，小学阶段夯实品德根基，初中阶段侧重思辨能力培养。这种阶梯式教学设计既提升了师范生的教学实践能力，又构建起贯穿幼小初的诚信教育体系。活动秉承“以教促学、以学促行”的理念，通过浸润式教育让诚信价值观在青少年心中生根发芽，为思政课程建设提供了可复制可推广的实践经验，有效促进青少年道德素养与思维能力的协同发展。

（作者：教师教育学院颜子凡供稿审核人：杨爱民）